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九年级语文下册 10《那树》学案(1)(无答案) 新人教版

《那树》

学习目标

1.品味语言,体会作者的思想感情。

2.认识人类文明与自然环境的冲突。

3.体会本文语言生动、老练、简洁的特点。

一、预习导学

【链接材料】

作者简介。王鼎钧,台湾著名的散文家。14岁开始写诗,16岁写成«评红豆诗人的诗»。主要的散文作品有《人生三书》(《开放的人生》《人生试金石》《我们现代人》)《人生观察》《长短调》《世事与棋》《情人眼》《碎玻璃》《灵感》等。

1、注音并释词

佝偻( ):倒坍( ):

萌庇( ):引颈受戮( )

虬须( ):周道如砥( ):

2、请用直线划出表现人类文明飞速发展的语句,你觉得哪些词语用得好。

二、探究展示:

1、理清思路,把握文意,划分文章结构层次,理清思路。

2、请用波浪线划出描写工人砍伐那树的语句,你从中体会到作者怎样的思想感情?

3、提问:文中的树是一棵什么样的老树,它具有怎样的价值、品格,最后遭遇怎样的命运?

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