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湛江师范学院创建学习型党组织建设示范

创建学习型组织 创新学习载体 培育学习品牌

湛江师范学院党委高度重视和认真推进学习型党组织建设,形成了校党委、二级党委(党总支)和党支部三级学习型组织建设模式,以此作为深化“创先争优”活动的重要途径,把建设目标定位于有利于党组织发挥促进学校事业发展政治核心和战斗堡垒的重要作用,有利于高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新职能履行;做到领导机构健全、落实措施有力、学习载体新颖,学习内容丰富,学习平台有效;按照“建立示范,以点带面,整体推进,创先争优”的工作机制,以中心组理论学习为标杆、以示范点和书记项目为平台、以凝练党建案例为抓点,以注重实效、典型引路的方式,创建学习型党组织,培育党建工作品牌,提升我校党建工作的科学化水平。

一、以中心组理论学习为标杆,发挥党委统筹协调的引导作用

学校党委把中心组理论学习作为推动校内学习型党组织建设的标杆,按照学理论、转观念、出思路、定策略、强班子的目标,落实了“三个三”,促进了“三个化”。一是组织运行“三到位”,促进学习管理规范化。体现在思想认识到位、组织领导到位、机制建立到位。学校党委把中心组理论学习摆在重要位置,从讲政治、讲大局,促和谐、促发展的高度牢牢抓实,形成一把手亲自抓思想发动、抓学习落实、抓学习总结工作机制,注重前沿的理论探索,把理论学习与学校的发展实践有机地结合起来,做到虚工实做,学有所长,学有所用,形成了良好的学习氛围。坚持计划安排、个人自学、集中学习、学习体会交流、学习考勤、学习成果通报等六项制度。每年组织不少于8次的集中学习会,并在学习形式上做到“八个有”,即有计划、有人员、有考勤、有经费、有成果、有记录、有检查、有汇报。二是创新途径“三结合”,促进学习形式多样化。体现在集中学与分散学相结合、请进来和走出去相结合、专题研讨与课题研究相结合。建立干部在线学习网络,组织二百多名处、科级干部和骨干教师参加在线学习;近二年来,理论学习结合贯彻落实中央、省委、市委的有关精神,把学习活

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