现在位置: >

小学英语重大版四年级上册Unit5 those are pandas《Lesson1》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学英语重大版四年级上册Unit5 those are pandas《Lesson1》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案

小学英语重大版四年级上册Unit5 those are pandas 《Lesson1》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标

1. 语言知识目标:能听、说、读、写单词:zoo, giraffe, tiger, loin, elephant等。

2. 语言技能目标:学习和掌握四会单词,能灵活在情景中运用。

3. 情感态度目标:通过创新教学方法,引导学生积极参与课堂教学活动,培养学生对英语的学习兴趣,信心和巩固他们的意志。

4. 文化意识目标:努力使学生尽量多的了解西方国家的一些日常交际。

2学情分析

学生学习英语兴趣浓厚,好奇心强,由自主的学习欲望和表演的要求,但是,自制力较弱。3重点难点

1. 教学重点:

(1)能听、说、读、写本课重点词汇。

(2)能大胆灵活运用句型“What are those/these?”,并操练与日常情景对话中。

2. 教学难点:

(1)四会单词的发音。

(2)运用本单元所学句型和他人就动物方面的话题进行交流。

4教学过程

4.1.1教学活动

活动1【导入】Step 1.Warm-up(5mins)

1.Greetings.

T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, Miss Peng.

然后再和个别学生打招呼:

T: Hello,how are you? S1:Fine,thank you.

T: Hello,nice to see you again. S2:.....

T: Good morning,how beautiful you are! S3:......

设计意图:集中学生注意力,营造英语氛围。

2.Sing a song.

(全体起立)全班一起边唱歌边做动作:Doing Morning Exercises

设计意图:营造英语氛围,活跃课堂气氛。

相关文档
相关主题
返回顶部
热门文档